La actividad, organizada por el Comité de Sostenibilidad y el Plan de Inmersión en Inglés, reunió a destacados académicos y especialistas para reflexionar junto a los estudiantes sobre el cambio climático y los desafíos medioambientales actuales.
En una significativa jornada realizada el miércoles 22 de abril en la Casa de la Fraternidad, el Colegio Concepción llevó a cabo el conversatorio científico titulado «Día de la Tierra y Cambio Climático». El evento contó con la presencia de autoridades de la Corporación Educacional Masónica de Concepción, encabezadas Directorio, Mario Méndez Estai; el Subgerente de Educación, José Vilches Vergara, y el Rector del establecimiento, Víctor Viveros Vidal.
El objetivo central del encuentro fue generar un espacio de diálogo profundo sobre temáticas urgentes como la biodiversidad, la protección de humedales, la huella ecológica y el fenómeno emergente de la ecoansiedad, promoviendo la formación de ciudadanos conscientes y activos en el cuidado del entorno.
La jornada se inició con las presentaciones de los estudiantes, quienes contextualizaron la relevancia de la fecha. Sofía Arancibia (1° Medio B) recordó los orígenes del Día de la Tierra, mientras que Benjamín Sáez (2° Medio A) expuso sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) íntegramente en inglés, dando cuenta de los avances del Plan de Inmersión del colegio. Por su parte, las alumnas Catalina y Valentina Oyanadel (4° Medio B) explicaron el concepto de huella ecológica y la preocupante situación de la biocapacidad en Chile.
El conversatorio destacó por el alto nivel de sus panelistas, quienes aportaron visiones desde la ciencia, la psicología y la gestión pública:
Durante el panel, Juan Carlos Ortiz enfatizó el impacto del cambio de uso de suelo en la pérdida de especies nativas, mientras que el Marcelo Pávez y Nicole Burger relevaron la importancia de los humedales como barreras naturales y reservorios de vida.
Un momento de especial interés fue la intervención de la psicóloga Camila de la Fuente, quien abordó el concepto de «Ecoansiedad». Ante la inquietud de los jóvenes por el futuro del planeta, la especialista invitó a «transformar la emoción en acción», señalando que la participación activa en micropolíticas y cuidados locales ayuda a mitigar la angustia ambiental.
El Rector Víctor Viveros Vidal valoró la instancia como parte fundamental del sello educativo del colegio. «Esta actividad busca fortalecer la reflexión y la conciencia, comprendiendo que la protección del planeta es una tarea compartida que nos involucra a todos», señaló el cierre del libreto oficial.
Con este tipo de iniciativas, el Colegio Concepción y COEMCO reafirman su compromiso con la educación para el desarrollo sostenible, entregando a sus estudiantes herramientas críticas y científicas para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
