Catorce establecimientos del Gran Concepción compitieron en la tercera versión del Interschool Spelling Bee Competition, concurso de deletreo organizado por el Departamento de Inglés e Inmersión en Inglés del Colegio Concepción y desarrollado íntegramente en el idioma. Tras una ronda clasificatoria y una final que pusieron a prueba el vocabulario, la pronunciación y la ortografía de los participantes, el primer lugar quedó en manos del Colegio Santa Bernardita, mientras que Kingston College y el Colegio Concepción Fraternidad ocuparon el segundo y el tercer puesto, respectivamente.
La actividad, realizada el miércoles 19 de agosto en el auditorio del Colegio Concepción, convocó a equipos de tres estudiantes de 2° y 3° medio por cada colegio. En la ronda clasificatoria, cada equipo debió deletrear seis palabras —dos por integrante— extraídas al azar desde un banco oficial de 600 términos, con un máximo de 40 segundos por participante para pronunciar, deletrear y volver a pronunciar correctamente cada una.
El certamen entregó también un reconocimiento individual, el premio Mejor Speller, pensado para destacar al estudiante con el desempeño más sobresaliente de la jornada, más allá del resultado por equipos; este año la distinción recayó en un representante del colegio anfitrión. Completaron la nómina de participantes los equipos del Colegio Talcahuano, Pacific School, Concepción Hualqui, Inmaculada Concepción, María Inmaculada, British Royal School, Einstein Coronel, Concepción Chiguayante, Los Sagrados Corazones, CEAT San Pedro de la Paz y el propio Colegio Concepción.
El jurado estuvo compuesto por Blanca Aragón Venegas, Rebeca Riesco Assef y Paulina Sanzana Vega, todas exintegrantes del Departamento de Idiomas de la Universidad de Concepción. La organización general del evento estuvo a cargo del jefe del Departamento de Idiomas del Colegio Concepción, Cristopher Cano Mella, y del coordinador de Inmersión en Inglés, Marcos Riveros Illanes.
“Esta actividad nace en 2024, en el marco de la conmemoración de los 70 años de la corporación y del colegio, como un proyecto conjunto entre el Departamento de Idiomas y el programa de Inmersión en Inglés”, explicó Cano Mella. El docente recordó que el propósito original fue proyectar al establecimiento hacia la comunidad, por lo que la convocatoria se abrió a colegios de la corporación y de las comunas del Gran Concepción, con un promedio histórico de entre 10 y 13 establecimientos participantes cada año.
“Ha sido una experiencia muy positiva, ya que nos posiciona como uno de los colegios referentes del Gran Concepción y nos permite abrir la invitación a otros establecimientos que quieran sumarse a este tipo de actividades”, agregó. Más allá de los resultados, la jornada buscó fortalecer la confianza de los estudiantes en el uso del inglés y promover el encuentro entre comunidades educativas de la región, en torno al idioma como herramienta de comunicación y conexión.
